Che cos’è EduNext
Il progetto EduNext, promosso dal Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR) nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), coinvolge oltre 700.000 studenti e più di 25.000 docenti e ricercatori.
Si tratta del più grande Digital Education Hub italiano: una rete di collaborazione composta da 35 università, 5 istituzioni AFAM (Alta Formazione Artistica e Musicale) e, a supporto, 55 partner esterni tra enti, associazioni e imprese.
EduNext punta a innovare la formazione universitaria attraverso un’offerta flessibile, accessibile e orientata allo sviluppo di competenze professionali e trasversali, con particolare attenzione a temi chiave come sostenibilità e intelligenza artificiale.
I corsi di Laurea e i Master EduNext sono erogati dagli Atenei partner secondo una modalità prevalentemente a distanza o “blended”, cioè mista.
Integrare attività svolte in presenza e online garantisce la possibilità di creare percorsi di apprendimento diversificati, adatti anche a studenti lavoratori e provenienti da città diverse, senza però pregiudicare il confronto e la partecipazione.
Il modello didattico
Il modello didattico della rete EduNext si chiama ECOBI – Educational Cluster, Open Badge, Blended Intensive Program, ed è in linea con le più recenti richieste del mercato professionale.
Educational Cluster
L’erogazione didattica è strutturata in insegnamenti integrati definiti Educational Cluster, composti da 12 a 21 CFU (anche interdisciplinari), suddivisi in moduli da 3 CFU. In pratica, il Cluster corrisponde, negli ordinamenti tradizionali in presenza, all'”insegnamento”, e i moduli al suo interno sono “aggregati” di argomenti volti al raggiungimento di specifiche competenze.
Open Badge
Al raggiungimento degli obiettivi al termine di ciascun modulo e cluster vengono rilasciati Open Badge, certificazioni digitali formulate in linea con il framework UE-ESCO che attestano il raggiungimento di competenze, conoscenze o esperienze specifiche rendendole visibili, valorizzate e facilmente verificabili. Ogni badge può essere conservato in formato digitale, inserito nel proprio curriculum e condiviso su piattaforme online.
Blended Intensive Program
Il modello ECOBI offre un percorso di formazione flessibile grazie all’organizzazione secondo il programma “BIP” (Blended Intensive Program). Questo prevede che sia le lezioni online sia quelle in presenza siano concentrate in periodi specifici, in modo da ridurre spostamenti lunghi e costosi e da offrire al contempo un’esperienza universitaria completa anche per chi non può frequentare full-time.
La didattica online è progettata seguendo uno schema modulare, per rendere le videolezioni sempre fruibili agli studenti, eventualmente supportati da docenti e tutor. Durante l’erogazione online, la didattica è sia di tipo erogativo che di tipo interattivo.
La didattica erogativa si compone di un insieme di video-lezioni della durata massima di circa 15-20 minuti ciascuna.
La didattica interattiva, invece, è erogata sotto forma di e-tivity, cioè attività da svolgere online in modo asincrono (es.: compiti, lavori di gruppo, quiz di autovalutazione, forum, ecc.) e attività sincrone, come virtual classroom in orari definiti, per approfondire e interagire a distanza con gli altri studenti e i docenti sui temi del corso.
La didattica in presenza è progettata perché sia un’esperienza partecipativa, condivisa e il più possibile interattiva. Le ore di lezione in presenza, quindi, saranno raggruppate in settimane concentrate, e saranno dedicate ad attività laboratoriali e collaborative, seminari specialistici, attività di gruppo, redazione di elaborati e progetti, ecc., e non alle classiche lezioni frontali.
È possibile consultare la GUIDA TECNICA qualora foste interessati a partecipare a un Corso di Laurea o Master EduNext, o per approfondimenti.