Dalla sperimentazione a un modello scalabile: il paper dell’Università di Pavia sulla produzione multimediale per la didattica digitale

Presentato durante EDUNEXT International Conference 2026, il contributo descrive il percorso che ha trasformato la produzione audiovisiva dell’Ateneo in un workflow strutturato, efficiente e sostenibile.

Tra i contributi presentati dall’Università di Pavia durante EDUNEXT International Conference 2026 figura il paper “From Ad Hoc Recording Setups to Scalable Multimedia Production: Designing a Sustainable Workflow for Digital Higher Education”, dedicato all’evoluzione del modello di produzione audiovisiva sviluppato dal Servizio Innovazione Didattica e Comunicazione Digitale.

Il lavoro descrive il percorso che ha portato l’Ateneo a trasformare un sistema inizialmente sperimentale in un workflow strutturato, capace di supportare la crescente produzione di videolezioni, podcast e contenuti digitali destinati alla didattica universitaria.

Un percorso di miglioramento continuo

Il paper racconta come ogni fase del processo produttivo sia stata progressivamente ripensata: dall’organizzazione delle registrazioni alla gestione dei materiali, fino alla riduzione delle attività di post-produzione.

L’obiettivo non è stato semplicemente introdurre nuove tecnologie, ma progettare un modello di lavoro che garantisse qualità, affidabilità e sostenibilità anche con volumi di produzione sempre più elevati.

L’esperienza dimostra come l’innovazione didattica non dipenda esclusivamente dagli strumenti utilizzati, ma soprattutto dalla capacità di progettare processi efficienti e condivisi.

Oltre la tecnologia

Il contributo propone una riflessione più ampia sul ruolo della produzione multimediale all’interno dell’università.

La trasformazione digitale richiede infatti non solo nuove infrastrutture, ma anche competenze, organizzazione e collaborazione tra professionalità diverse, affinché i docenti possano concentrarsi sull’attività didattica e gli studenti possano beneficiare di contenuti sempre più accessibili e di qualità.

Questa visione si ritrova anche nell’intervista rilasciata dalla dott.ssa Elena Caldirola al quotidiano Avvenire, nella quale viene sottolineato come il cambiamento in atto riguardi prima di tutto le persone, i nuovi bisogni formativi e il ruolo dell’università nella diffusione di una conoscenza scientifica affidabile e accessibile.

Gli autori del contributo

Il paper è stato realizzato da:

  • Luca Galliano
  • Domenico Matteo Orlando
  • Rosalia Palumbo
  • Elena Caldirola

Il lavoro rappresenta la sintesi dell’esperienza maturata dal Servizio Innovazione Didattica e Comunicazione Digitale nello sviluppo di modelli di produzione audiovisiva a supporto della didattica digitale e dell’innovazione nei percorsi formativi dell’Università di Pavia.

Paper presentato a EDUNEXT International Conference 2026

Titolo: From Ad Hoc Recording Setups to Scalable Multimedia Production: Designing a Sustainable Workflow for Digital Higher Education

Autori: Luca Galliano, Domenico Matteo Orlando, Rosalia Palumbo, Elena Caldirola.

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