“If we teach today’s students as we taught yesterday’s, we rob them of tomorrow”
Così John Dewey si esprimeva nel suo libro, “Democracy and Education”.
Sembra una affermazione fatta apposta per la nostra quotidiana modernità, se non fosse che l’autore ebbe modo di pronunciarla nel 1944.
Il concetto in sé è autoesplicativo.
L’educazione qui descritta nella relazione temporale tra passato presente e futuro rischia una frattura nelle nuove generazioni dal momento che i metodi e il contesto del loro “oggi” sono profondamente diversi da quelli del nostro “ieri”. Mentre il domani ci aspetta al varco, tutti quanti, come una sfida o un incubo.
Dewey ci sprona a guardarci intorno per sapere comprendere prima e interpretare poi i segni dei tempi e per fare in modo che i metodi educativi si compenetrino con la realtà circostante.
Per questo motivo il nostro sforzo è quello di relazionare nel miglior modo possibile le potenzialità offerte dalle tecnologie ICT con i valori, i principi ed i metodi dell’educazione.
